West Bengal Board দশম শ্রেনী/Class Ten ইতিহাস Chapter-7 & 8

দশম শ্রেনী/Class Ten ইতিহাস
(HISTORY)
WEST BENGAL BOARD(CLASS-X)
SUGGESTION AND NOTES
PART-7&8 /Chapter-7&8

দশম শ্রেনী/Class Ten

(নীচে দশম শ্রেনীর ইতিহাস বিষয়ের প্রতিটি অধ্যায় থেকে সাজেসান ভিত্তিক প্রশ্ন ও তার উত্তর দেওয়া হল( প্রতিটি অধ্যায় থেকে  Blue/ নীল-এর রং করা যে প্রশ্নগুলি দেওয়া আছে সেগুলির  উত্তর এখনও পর্যন্ত দেওয়া হয়েছে বা Upload-করা হয়েছ(click করলেই উত্তর পেজ-এ চলে যাবে) আর বাকি গুলির কাজ চলছে-প্রিয় ছাত্র ছাত্রিদের কথা ভেবেই এই ধরনের ব্যবস্থা গ্রহন করলাম ) তোমাদের যদি কোনো প্রশ্নের উত্তর আগেই প্রয়োজন হয়, তাহলে আমাকে comment -এ প্রশ্নটি লিখে দিলে খুব শীঘ্রই  সেটি দেওয়ার ব্যবস্থা করা হবে  ..............ধন্যবাদ সবাইকে)

সপ্তম অধ্যায়

বিশ শতকের ভারতে নারীছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন 
: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ

MARKS-4

► দলিত বিষয় নিয়ে গান্ধীজি-আম্বেদকর এর বিতর্ক আলোচনা কর।

► সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে ছাত্রদের ভূমিকা আলোচনা কর।

► সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে নারীদের যোগদানের চরিত্র বিশ্লেষণ কর

► নমঃশূদ্র আন্দোলনের উপর একটি টীকা লেখ।

MARKS-8

►  সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনে নারীদের অংশগ্রহনের চরিত্র সম্পর্কে আলোচনা কর।

অষ্টম অধ্যায়

উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত : বিশ শতকের দ্বিতীয় পর্ব (১৯৪৭-১৯৬৪)।

MARKS-4

►  আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথায় দেশভাগের ছবি কিভাবে ফুটে উঠেছিল.

►  ভাষাভিত্তিক রাজ্য গঠনের অন্ধ্রপ্রদেশ কে নিয়ে কি সমস্যা হয়েছিল?

► টীকা লেখ ভাষাভিত্তিক রাজ্য পুনর্গঠন

► দেশীয় রাজ্যগুলির ভারতভুক্তি বিষয়ে সর্দার বল্লভ ভাই প্যাটেল এর ভূমিকা                আলোচনা কর

►  উদ্বাস্তু সমস্যা বলতে কি বুঝ? এই সমস্যা সমাধানে নেহেরু লিয়াকাত         চুক্তির কি ভূমিকা ছিল?

Previous

Next

****যদি আপনাদের পোস্টটি ভালো লেগে থাকে তাহলে অবশ্যই শেয়ার করে অন্যদের পড়ার সু্যোগ করেদিন।ধন্যবাদ*****

****